総合トップ×
東書Ｅネットとは？
東書Ｅネットとは？
会員登録
ご利用に関する注意事項
サイトマップ×
![[特集 小中を通じた理科の構造化 新学習指導要領を見据えて]＜中教審情報＞重視された「内容の系統性」](https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/api/thumbnail_img/dest/33/24833.png?_t=1460948706)
教室の窓「小学校･中学校理科Vol．12」2008年1月作成
[本文より]
平成19年11月７日，中央教育審議会初等中等教育分科会が「教育課程部会におけるこれまでの審議のまとめ」を公表しました。この『中間まとめ』は，平成20年３月に予定されている学習指導要領の改訂に向けて，ある程度の方向性を示すものです。理科の今回の改訂の大きなポイントは，(1)小・中・高等学校を通じての内容面・能力面での系統性を重視していることです。(2)また，科学的な思考力・表現力の育成，科学的な知識や概念の定着もめざしています。
「教室の窓」企画委員会
戻る
