東書Eネット

東書Eネット

教材研究の視点(3)─書の真偽と史的感性─

  • 書道
  • 指導資料
公開日:2006年05月08日
教材研究の視点(3)─書の真偽と史的感性─

書の鑑賞を深めるためには感性だけではなく知識も必要であることを,蘭亭偽作を例に,鑑賞で知識がどのように役立つのかについて論理的に説いている。

筑波大学助教授 菅野智明

資料ファイル

  • html

    html

    htm/4.9KB

非会員の方は公開から一年を超えた資料は閲覧出来ません。会員登録をすると、全期間の資料を閲覧できます。

戻る

おすすめの資料