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標準的なクラスに対する「基礎力アップのためのActivities」(前半)とやや高いレベルのクラスに対する「異文化理解のための精読のポイント」(後半)についての授業実践を紹介。
岡山県岡山学芸館高等学校 植野美保・田中敏郎
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