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［本文より］新指導要領を読んでまず感じたことは，いわゆる Functional-Notional Syllabus を正面に出して実践的コミュニケーション能力を強調したということである。もちろん，旧指導要領でも「積極的にコミュニケーションを図ろう」という文言があるものの，今回のものとはそのウエイトの置き方が異なるという印象を受けた。
青山学院大学教授 中田清一
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