[本文より]高校の授業から英文法という科目が姿を消して既に20年余り―――その間,英文の読解がまともにできない生徒が激増し,最近では文法をきっちり教えることのできない先生の出現さえ噂される状況が生まれているにもかかわらず,その真の原因を究明するどころか,英文法など「重箱のスミをつつくような」,ものの役に立たない規則の寄せ集めに過ぎず,英語教育の成果が上がらないのも,日本人の英語運用能力が世界的レベルから見て低いのも,そんな文法重視の教育ばかりやっているせいであるかのように喧伝され,コミュニケーション重視の風潮の中,それが世間の「常識」にまでなってしまっている。
デー形式:,A4判たて・7ページ
南山高等学校 高柴浩