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【本文より】 授業におけるコンピュータの活用が言われるようになってから何年も過ぎているのではないでしょうか。校内で生徒が使えるコンピュータの台数が増え，性能も飛躍的に上がっている割に，私自身が地学（理科）の授業でコンピュータを使う機会というのはそれほど多くありません。『地学の時間に使える生徒用のコンピュータは用意されていない』『準備が面倒』『演示するにも画面が小さくて見えない（プロジェクターの類はまだ高価）』『別にコンピュータを使わなくとも授業はできる（もっともです）』など否定的要因がたくさんあるのは確かです。
秋田県立本荘高等学校 阿部雅彦
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