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化学の分野で無機・有機化学分野の指導については，教師側からの一方的な授業になりがちである。いかに，生徒に興味関心を持たせながら理解させるか，無機・有機化学分野の指導についての実践事例。
福岡県立八幡高等学校 高野朝幸
A4判たて，2ページ
一太郎
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