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地球大気の歴史を探って,ダイナミックな化学を

  • 化学
  • 実践事例
公開日:2000年10月08日
地球大気の歴史を探って,ダイナミックな化学を

【本文より】 地球大気の歴史を物語化し,以下の5つの内容で構成したものである。より具体的には別添の18枚のプリントを見て頂きたい。

生徒はこれらのプリントを用い,それまでに学んだ知識を使って自ら実験・計算をし,得られた確かさを頼りにイメージを膨らませ,仲間とともに楽しく物語を追体験していく。とかく身の回りのありふれた物質・現象に閉ざされがちな高校化学の学習の中で,悠久な大気の変遷にふれてダイナミックなロマンを感じ,やがて生徒の中に化学を学習することの意味が沸々と湧き上がってくればと願って作った教材である。実践においては,1年生(必修4単位)を対象に,2学期後半までに通論の部分を一通り終え,それを基礎に2学期末から3学期いっぱいをかけて実施した。

神奈川県立横浜立野高等学校 伊藤剛

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