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![[特集２：デジタル教材を活用した授業実践]本物とデジタルコンテンツと英語で”最新の科学の世界へ”](https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/api/thumbnail_img/dest/79/20979.png?_t=1611822723)
ニューサポート高校理科Vol.４（2005年9月）より。21世紀情報化社会における，教育の情報化の目的は大きく分けて２つあり，その一つは子どもたちの「情報活用能力」の育成，すなわち情報活用の実践力，情報の科学的な理解，情報社会に参画する態度の３要素をバランスよく育成することであり，もう一つはITを活用した「分かる授業」の実現にあります。国が策定した「e-Japan重点計画」には，(1)学校のIT環境の整備(2)IT指導力の向上(3)情報モラルの育成(4)教育用コンテンツの充実があり，ハード面，ソフト面での整備が進められてきています。
埼玉県立川越女子高等学校 真下峯子
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