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教材文の読み取りをきっかけとして,自分たちの暮らす地域の環境に目を向け,その問題点や環境を守る人々の工夫などについて情報を収集・整理し,文章化して発表し合う活動を展開する。その際に,インタビューカードの活用や模擬インタビュー活動を通してインタビュー技術の育成を図る。
東京書籍(株) 国語編集部
A4判たて,7ページ
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一太郎
jtd/82.0KB
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