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![３年１０月単元「木かげにごろり」－]習熟度別少人数学習で「伝え合う力」を伸ばす－](https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/api/thumbnail_img/dest/02/2002.png?_t=1460940973)
平成17-22年度用「新編 新しい国語」実践事例。]習熟度別少人数学習を取り入れることで，場面の移り変わりや人物の心情・行動をとらえ，民話のどこがおもしろいかを感じ，主体的にまとめることができる。また，伝え合おうという意欲を持って意欲的に本を読んだり，読んだ本の交流ができる。
東京書籍（株） 国語編集部
Ａ４判縦とＡ３版縦・6ページ
一太郎
jtd/132.0KB
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