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本稿は,先に公表した中東問題のテキストの内容教えるための授業案である。また,本稿ではテキストがなくても適宜資料を配付することで授業可能なようにしている。さらに,テキストをお持ちでない方の理解や読みやすさも考慮した。
立命館慶祥高等学校 斎藤忠和
PDFファイル 27ページ
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