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読みの中に「聞く話す」活動を組み入れて,自ら考える力を育てる-ごんぎつね-

  • 国語
  • 実践事例
公開日:1999年06月03日
読みの中に「聞く話す」活動を組み入れて,自ら考える力を育てる-ごんぎつね-

東研情報「国語」57号1998年1月発行より。子どもたちが主体的に学習に取り組み,自分の言葉で考え,表現し,理解を深めていくためには,学習を推進していく力が必要である。その一つは,「意欲」である。もう一つ忘れてならないのは,「技能」である。この二つの力は,お互いに支え合い高まっていくものであると考える。

東京教育研究所

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A4判たて,2ページ

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