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学習者（現在）と歴史（過去）をつなぐ授業 ―現在の生徒と歴史を結びつける歴史授業構成を― 群馬県立下仁田高等学校教諭 長岡将之 2005年5月 平成17年３月，全国歴史教育研究協議会が編集・発行した「全歴研研究紀要第41集」をもとに，『21世紀に生きる歴史教育の創造 ―生徒の主体性を高める授業実践―』をテーマに発表された，各分科会の提案内容を，紹介させていただきます。
群馬県立下仁田高等学校教諭 長岡将之
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