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2004（平成16）年度版。「漢字の読み書き」は，国語科の基礎の基礎であり，読書のみならず，あらゆる学習活動において，必要不可欠なものである。しかし，先述の例のとおり，以前に学習した漢字すら十分読み書きできない児童がけっこういる。これらの児童に，効果的に「漢字の読み書き」の力をつけることはできないだろうかと考えた。そこで本研究を通して，将来日本語を使いこなしていくうえで非常に大切な「漢字の読み書き」を効果的に学習させる方法について，探っていくことにした。
愛知県瀬戸市立萩山小学校 藤戸環
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