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東研情報「国語」60号 １９９９年１月発行西山教室からの提案より。「いろいろな ふね（東書一下）」の文章構成をもとに、身近な題材（自動車）で、簡単な説明文を書く活動を取り入れた。一人が一つの具体例を書き、三人で説明文が完成するという活動を通して、基本的な文章構成（はじめ・なか・まとめ）を意識できる学習を目指した。
東京教育研究所
A4判たて，3ページ
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