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東研研究報告No.202 特別課題シリ－ズ４ 2003年12月発行「楽しく確かな力をつける国語教室－基礎・基本の定着を図るために－」より。
【６年生の楽しく確かな力をつける授業】自校のメモリアルルーム（歴史を伝える部屋）を作るという総合的な学習と関連させて，必要な情報を収集するためにアンケートを行う活動を位置づけた。アンケートの対象となる方々は，地域のお年寄りである。目的や相手をしっかり意識しながら，必要感をもって書くことができるようにした。
東京都文京区立汐見小学校教諭 小幡育代
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