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東研情報 教室の窓 小学校72 国語2003年1月発行、実践事例より。本校では、平成10・11年度に、「かかわりを通して自己を高める子どもの育成」という研究主題のもとに、「自分の考えを表現し、深める子どもを育てる。―話す・聞く活動を通して―」を国語科の研究主題とし、研究を進めてきた。本稿はその実践報告である。
東京都大田区立中萩中小学校 小山文子
A4判たて，２ページ
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