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[書写・実践事例] （第１学年）学ぶ楽しさ，「へんしん」する喜び

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公開日：2005年09月26日
[書写・実践事例] （第１学年）学ぶ楽しさ，「へんしん」する喜び

クラスの児童に「字を書くことは好きか」という質問をしたところ，９割近くの児童が「好き」と答えた。その理由として主にあげられるのは，「字をたくさん書くと字がだんだん上手になってうれしいから」「字を上手に書くと，先生や友達にほめられるから」「字で気持ちを伝えられるから」などであった。

東京都杉並区立高井戸第三小学校教諭　金丸典子

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A4判たて，２ページ

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