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小学校国語科用東書教育シリーズ「国語科でつけたい言葉の力-評価規準を考えた指導事例集-」東京書籍2003年12月作成より。 活動名「伝え合いながら 既習教材を活用した物語創作活動」。<ミニ・ブック>づくりから<ビック・ブック>づくりへとステップを踏んだ学習を通して「書く力」をつける。
東京書籍(株) 国語編集部
A4判縦・7ページ
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