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漢詩の内容を深く読み取るための指導は，漢詩を「自分の言葉で訳詩する」ことではないだろうか。自分の言葉で訳詩するためには漢詩の一文一文の内容を把握し，理解しなければ自分の思う言葉による表現はできないからである。深い読みを目指した漢詩の指導実践事例。
愛知県立時習館高等学校 牧野浩
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一太郎
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