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四月・五月が勝負。生徒を引き込んで積極的に参加させる国語の授業展開を

  • 国語
  • 実践事例
公開日:2006年04月25日
四月・五月が勝負。生徒を引き込んで積極的に参加させる国語の授業展開を

講義形式の授業ではなく,生徒を授業に能動的に参加させる授業スタイルを提案するとともに,生徒の責任にして,自分のやり方を変えない教師が少なくないことを挙げ,教師の授業に対する姿勢についてもふれている。

敬愛大学講師 名古屋茂郎

資料ファイル

ファイル形式:PDFファイル,3ページ,ファイル形式:一太郎文書ファイル,3ページ

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