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「漢字仮名交じりの書」を前期・後期の二段階で指導する

  • 国語
  • 実践事例
公開日:2004年04月15日
「漢字仮名交じりの書」を前期・後期の二段階で指導する

実践紹介:「漢字仮名交じりの書」を前期・後期の二段階で指導する



川嶋充(千葉県立大多喜高等学校教諭)

高校書道ニューサポートVol.1(創刊号)

東京書籍2004年4月発行

[もくじ]

1はじめに

2学習指導計画と生徒の現況

3漢字仮名交じりの書の展開

千葉県立大多喜高等学校教諭 川嶋充

資料ファイル

A4判たて、2ページ

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