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[特集 音読で育てる国語の力]音読から語りへ 声に出すことからコミュニケーションへつなぐ 寺井正憲(千葉大学教育学部教授) 「教室の窓」小学校国語Vol.2(2004年9月発行) 東京書籍2004年9月発行 [もくじ]1.音読 理解する,意味を蓄える 2.朗読・群読 声で表現する 3.読み聞かせ 場の中で読む 4.語り 聞き手とコミュニケーションする
千葉大学教育学部教授 寺井正憲
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