高齢化社会を迎え,どんな「死」を人は選ぶのか。本人やそれを見守る家族の立場で,さまざまな選択が考えられる。授業参観に来校した保護者が授業での話し合いに参加し,生徒と保護者が対等の立場で「生」と「死」を見つめ,話し合った中学校道徳授業の実践事例。
愛知県 Y.N
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一太郎
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