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岡山市中教研数学部会では，(1) 教育課程，(2) 数と式，(3) 図形，(4) 数量関係，(5) 課題学習 の５領域の研究グループを編成し，熱心な研究がなされている。
文部省が示した新指導要領では，学校の裁量幅を大きくし，創意工夫した教育活動を求めている。特に今回の改訂では，「横断的・総合的学習」が新たに導入された。
単に多くの知識内容を教え込むのでなく，「自ら学び，自ら考える力」「課題意識を持って主体的に学習する力」などの「生きる力を育成する」ことを求めているのである。
この実践は，これまでに取り組んできた「課題学習」をもとに，各教科で得た知識や技能等を生かした「横断的・総合的学習」を試みたものである。
「資料の処理」（第２学年で学習済み）の復習
・ 統計グラフを書く
岡山県岡山市立福田中学校 木山寿子
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