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新しい「評価」のポイント‐教科書をこう生かす(書写) ─ 子どもの書きたい思いを引き出すために 青山浩之(横浜国立大学助教授) ニューサポート小学校N0.19 東京書籍2002年4月発行
横浜国立大学助教授 青山浩之
A4判たて、2ページ
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