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陸上競技は,全力を出して競争したり,記録を向上させたりすることに喜びを見いだすことのできるスポーツである。生徒が,自己の能力に適した課題や目標を設定し,走り方や跳び方を工夫し,技能を伸ばすことのできる「陸上競技」の指導実践事例。
兵庫県神戸市立垂水中学校 長井功
A4判たて,3ページ
一太郎
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