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ニューサポート中学技術・家庭No.13 200２年４月発行より。レゴブロックは，その加工を必要とせず，規格にあったパーツどうしの組み合わせだけで，さまざまな機械模型が製作可能である。つまり，課題の解決において加工の成否が問題とならないのである。このことは，生徒が課題の本質に，より専念しやすくなり，自ら進んで課題の解決に取り組める可能性を表している。
福岡教育大学附属福岡中学校教諭 石橋竜二
B5判たて、3ページ
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