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「中学生のためのロボットコンテスト」－その考え方，進め方－（東書教育シリーズ中学校技術・家庭科用技術分野）より。足回り部，仕事部，コントローラの学習の後に，構想をアイデアスケッチにまとめていきます。ここでは，よりよいロボットを製作するために必要な検討項目について紹介します。
東京書籍（株） 技術・家庭編集部
A4判たて，2ページ
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