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ニューサポート中学技術・家庭No.12（2001年９月発行）より。これからの評価については，現行同様，観点別学習状況の評価を基本とするとともに，学習指導要領に示す目標に照らしてその実現状況を見る目標に準拠した評価（いわゆる絶対評価）が一層重視されます。家庭分野においてどのように評価を行っていくのかを事例をもとに述べることにします。
東京書籍（株） 技術・家庭編集部
B5判たて，2ページ
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