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[本文より] じっくりと読み込む音読の教材には，ほどよい量と繰り返し読んでも飽きない表現，訴えかける内容がぜひともほしい。本作品は継続の要望が強く，平成５年から掲載され続けているというのもうなずける「力」のある音読教材だ。感受性の鋭い子どもたちの感覚で行間を読み取り，反復練習の中で聴き手の心に響く表現力を身につけてほしいと願う。
北海道札幌市立明園中学校教諭 成澤哲哉
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