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[本文より]本務校にて「実践英語音声学」及び関連科目を担当してきて20余年が経過した。その中でここ４～５年は教職履修生との関わりが大きくなってきているため，中学校の英語教科書を研究する機会が増えてきた。今回は学習者側に視点をおいて，具体的な音声指導の実践例を若干紹介させていただくことにした。
西南女学院短期大学教授 阿部弘
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