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いじめ防止対策において求められる「チーム学校」の具現化
１.「いじめ防止対策推進法」に基づく「学校いじめ対策組織」の構築
２.学校内外の連携・協働に基づく「社会に開かれたチーム学校」の構築
３.「社会に開かれたチーム学校」が生徒指導にもたらす効果
関西
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