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難民・紛争（平和）学習　どうやってつくる、誰と組む

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公開日：2024年11月19日
難民・紛争（平和）学習　どうやってつくる、誰と組む

「SDGs学習」について解説します。３回連載の第３回目は、「難民・紛争（平和）学習　どうやってつくる、誰と組む」と題して、シティズンシップを取り入れた、平和学習について記しています。
【項目】「難民・紛争（平和） 学習をひろげるためには、、、」「 小学生では、、、 」「 中学校の社会科歴史的分野、 公民的分野（地理的分野） では、、、」「  高校生のために、、、」「  未来の地球市民のために」

立命館宇治高校雇用継続教諭　杉浦 真理

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