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「本文より」昨年（2001年）のELEC 同友会第７回英語教育研究大会で，「オーラルアプローチ研究部会」に出席された方から，次のようなメールを頂きました。
『パタンプラクテイスで，キューを出した後に，ある一人に当てて言わせて，次に全員に言わせるのはなぜですか？』
これに対して，
「オーラルアプローチでのパタンプラクテイスは，基本文型の定着と拡充発展にねらいがあるので，授業過程では『復習』の段階で行うのが適切である。復習時ということは，前時に十分に音読指導がなされ，次の時間までに殆どの生徒が，意味内容が分かり，暗唱できる状態になっていることが前提になる。そのために，当て方のねらいは，既習事項なのだから，先ず個人で言えるかどうかをチェックすることにある」のように答えました。
日本橋学館大学 下村勇三郎
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