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![[トピックス理論編]Readingの指導](https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/api/thumbnail_img/dest/94/11894.png?_t=1460944080)
[トピックス理論編]Readingの指導
リーディング指導の活性化に向けて
杉浦正好（愛知教育大学教授）
「教室の窓」英語Vol．２（2004年９月発行）
東京書籍2004年9月発行
[本文より]実践的コミュニケーション能力と聞いて，リスニングとスピーキングを思い浮かべる人が多い。確かに中学校学習指導要領の外国語（英語）の目標に，「聞くことや話すことなどの実践的コミュニケーション能力の基礎を養う」という文言が含まれ，「聞くこと」や「話すこと」が「読むこと」や「書くこと」に優先されているように見える。だからといってリーディングが軽視されているわけではない。これまでの英語教育の反省を踏まえての言及であり，各学年の目標及び内容は，ライティングも含めて４技能が同等の扱いがなされていると理解すべきであろう。リーディングも実践的コミュニケーション能力を構成する重要な技能であることを忘れてはならない。
愛知教育大学教授 杉浦正好
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