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「主体的な学び」を実現する算数・数学の授業づくり~算数教科書内のデジタルコンテンツの活用を通して~(特別課題125)より。2024~2027(令和6~9)年度用教科書「新編新しい算数」に準拠。本研究の過程で生じた疑問や多くの先生方からいただいた質問等について検討し、そのうち20 項目を参考としてまとめた。
東京教育研究所
A4判たて、7ページ
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