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通級指導にどう向き合うか〈第5回〉「身体の動き」個に応じた定期的・継続的な指導

  • 指導資料
  • 特別支援教育
公開日:2024年02月27日
通級指導にどう向き合うか〈第5回〉「身体の動き」個に応じた定期的・継続的な指導

全8回にわたり連載させていただきます。適宜、「特別支援学校教育要領・学習指導要領解説」自立活動編(平成30年3月)の記述を引きながら、具体的な事例をもとに、どのように対応し改善を図ったか、その成果と課題について考えていきたいと思います。連載第5回目の今回のテーマは、「身体の動き」について個に応じた定期的・継続的な指導の実践です。

東京都内小学校 菅野千枝子

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A4判たて,4ページ

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