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2021～2024（令和3～6）年度用教科書「新しい数学」に準拠。（math connect「特集記事」）生徒が学んだ数学を統合・発展させながら深い学びを実現するためには、学んだことを振り返りながら身に付けた知識を整理し、それらを活用して新たな問題解決につなげていくことが必要です。そのような学びを実現するために、本校ではICTを活用して、日々の授業の振り返りをスタディ・ログとして蓄積し、必要に応じてそれらを生かせるような工夫を行っています。今回は、その事例を紹介したいと思います。
群馬県公立中学校教諭
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