「教室の窓北海道版(小中学校 教育情報誌)vol.42 特集:SDGs×よりよい社会をめざして」(2023年5月)より。本授業のねらいは、ゲームを通して自分たちの行動が地域の環境に影響していることを知り、地域のためにできる行動を考えることです。児童はゲームに熱中して楽しんでいましたが、ゲーム終了後の振り返りでは、「ゲームのカード内容」と「自分のこれまでの行動」と、さらに、調べ学習から得た知識を結びつけながら、地域の環境を考えたり、理想とする地域の環境について思いを巡らし、最後には、4年生として「自分にできる行動」をそれぞれ考えていました。
札幌市立円山小学校 森川祐子