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教室の窓「小学校・中学校 教育情報」Vol．69（2023年4月発行）より。『新編 新しい算数』では、学習の振り返りから新たな学びにつながるような活動をより強調し、子どもたちが学び方を身につけるとともに、子ども自らが課題を発見し、自ら学びを進めていくことを促進する取り組みを新設した。本稿では、３つの事例を中心に詳しく解説する。
東京都目黒区立八雲小学校校長／新編 新しい算数 編集委員 長谷豊
A4判たて、2ページ
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