教室の窓「小学校・中学校 教育情報」Vol.67 2022年9月発行より。特集:個別最適な学びと協働的な学び。教育における「デジタル化」「情報活用」「個別最適な学び」といった、目の前にある課題に対して、教育現場では何が求められていくのか。大きな不安を持っている先生方に、流行な部分への希望と不易な部分への自信を持っていただけるよう、長年小学校で教鞭を執られた関口修司先生と、小学生時代に関口先生の教え子でもあり、現在各メディアで論客としても知られる成田悠輔先生にお話を伺った。
日本新聞協会NIEコーディネーター 関口修司