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「(小・中理科)お悩み相談 理科授業お助け隊」(教室の窓・理科版「理科のミカタ」の連載記事)より。「「評価って評定のことじゃないんですか。」と若手同僚から言われました。新しい教育課程では,評価の観点も「知識・技能」「思考・判断・表現」「主体的に活動に取り組む態度」の 3観点に整理されるので心配です。これからの評価のあり方や方法をやさしく教えてください。」というご質問にお答えします。
法政大学理工学部兼任講師 辻本昭彦
A4判たて、1ページ
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