文字サイズ
全て選択
全て解除
「（小・中理科）お悩み相談 理科授業お助け隊」（教室の窓・理科版「理科のミカタ」の連載記事）より。「これまで、児童のノートをきれいに仕上げさせることにあまり関心がなく，主に実験データの記録や、観察のスケッチに使っていました。先日、保護者から「ノートをきちんと書かせてほしい」という声がありました。ノートの役割や、指導のポイントを教えてください。」というお悩みにお答えします。
就実大学初等教育学科教授 福井広和
A4判たて、1ページ
PDF
pdf/403.6KB
非会員の方は公開から一年を超えた資料は閲覧出来ません。会員登録をすると、全期間の資料を閲覧できます。
企業情報・商品情報
戻る
東書Ｅネットとは？
会員登録
ご利用に関する注意事項
サイトマップ
