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教室の窓「小学校・中学校 教育情報」Vol.66 2022年4月発行より。著者の授業実践を通して「道徳の授業で身につくこと」や「道徳性を身につける効果」を挙げ、道徳が生徒の問題行動を減らす理由についてまとめる。また、道徳が生徒や教師に与える影響についても述べる。
東京都江東区立深川第三中学校教諭 柿沼治彦
A4判たて、2ページ
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