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教室の窓「小学校・中学校 教育情報」Vol.66 2022年4月発行より。学校での情報モラル教育は喫緊の課題と言われて久しく、現在でもその問題はつきない。一番の問題点は、みんなが情報モラルについて「他人事」だと感じているということにある。本稿では、技術・家庭科技術分野の内容「Ｄ情報の技術」の授業における、著者の情報モラル教育の実践例を紹介し、いかに「自分のこと」と捉えさせるかを考える。
東京都羽村市立羽村第三中学校副校長 原泰介
A4判たて、2ページ
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