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金属は日常の生活のあらゆるところで使われ，現在の生活では，無視できないものである。しかし，金属がどのような物質で，どのように利用されているかは，知らないでいることが多い。現行の中学校の教科書では，金属の学習を「身のまわりの物質とその性質」という単元の中で取り扱っているが，内容的に非常にもの足らないものになっている。金属について小学校では，「磁石につく，つかない」「電気を通す，通さない」の学習で，個々の物体（缶，ハサミ，クギ）で，金属そのものの学習としては不十分である。また，金属は磁性があるといった誤った認識の生徒も多い。また，世の中には１００円玉，５００円玉やステンレスなどの日常使われている金属には合金も多いが，全然取り扱っていなく，生徒にその認識が身に付いていない。そこで，次のような実験，観察を通して金属の性質の理解を深めさせた。
岡山県井原市立高屋中学校 釆女詠一
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