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「技家Navi 第8号 特集:GIGAスクール構想 新しい学びの姿」(2021年10月)より。全国で1人1台端末のさまざまな活用方法が模索されていますが、生徒にどのように使わせるかという議論がまだ多いように感じます。そこで、教師が使い方を指定するのではなく、生徒が主体的にICTの使い方を選択できる授業場面を設定した「材料と加工の技術」の設計の授業をレポートします。
神奈川県相模原市立相原中学校 荒木佑輔
A3判横、1ページ
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