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［本文より］ 中学生を対象に理科実験に対する意識調査を行ったところ，「操作が簡単で，何を調べようとしているかがはっきりしている実験」「色の変化や音など五感を使って確かめられる実験」等に興味・関心が高いことがわかった。また，愛媛県内の公立中学校を対象とした理科の測定機器調査（調査23校 1998）を行ったところ，ｐＨメータ，気圧計などの活用率が低いことがわかった。使用頻度の低い理由としては，「故障している」，「操作方法が面倒」などが挙げられた。
上記のような調査結果を受けて，簡易導通テスター，市販キットを利用した測定機器の製作及び活用を，中学校理科の実験題材で試みた。
愛媛県Ｓ中学校 Ｈ．Ｔ
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